Я вчитель-логопед, вчитель-дефектолог. Маю дві вищі освіти за спеціальностями логопедія, дефектологія та психологія. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, маю звання «вчитель-методист». Бачила в динаміці та працювала з різними порушеннями мовлення. Як результат – раннє виявлення проблеми, комплексний діючий корекційний маршрут, активізація та якість виправленого мовлення.
Маю досвід роботи не лише з легкими, але й з різними важкими мовленнєвими порушеннями та різним віком у медичному закладі, в освітніх закладах для дітей з важкими порушеннями мовлення та зору, а також у приватній логопедичній практиці.
Моя робота базується на класичних методиках, власних наробках та сучасних технологіях. Накопичено багато матеріалів та способів корекційної роботи. Мені є чим поділитися з батьками та дорослими, які супроводжують дитину протягом усього процесу абілітації та реабілітації. Це не тільки прискорює процес логопедичної роботи, а й уможливлює роботу з дітьми, які не розмовляють. Чим раніше починаємо, тим менше часу знадобиться.
30 хв
безкоштовно
записатися30 хв (дитина) / 40 хв (дорослий)
2-4 рази / тиждень
775 грн/1 урок
записатися40 хв
1-2 рази / тиждень
40 хв
1 раз / тиждень
40-60 хв
• Одне заняття на тиждень...
• Перед зустріччю в онлай...
• За 15 хвилин до заняття...
• Існує два варіанти оплат...
Фразове та діалогічне мовлення, логіка
Формування фрази за зразком
Лексична тема «Посуд. Кухня. Їжа»